本文结合包河区化学教研组在"停课不停学"期间,在团队合作构建优质教育资源的基础上,探讨多位一体引领教师有效开展线上教学的情况和问题分析,以期为新时期推动教育观念更新、积极探索教育新模式、整合优质教育资源做出有益探索。

文章来源：《化学通报》 网址: http://www.hxtbzzs.cn/qikandaodu/2021/0527/706.html