差异化教学在初中化学教学中的运用有助于满足学生学习需求、强化学生学习动机,还能促进新课改目标的落实。本文从立足学情对学生进行分层、制定差异化目标、给予差异性指导、实施差异化评价这几个方面就差异化教学策略在化学教学中的具体实践展开论述。

文章来源：《化学通报》 网址: http://www.hxtbzzs.cn/qikandaodu/2021/0303/569.html